[교권] 교사의 ‘채용 업무’는 위법이다!

이수일 · 충남지부 법규국장 | 기사입력 2024/06/06 [08:48]
띵동!교권
교권보장 큰 그림
[교권] 교사의 ‘채용 업무’는 위법이다!
채용 업무는 '경감'의 대상이 아닌 '위법' 대상
이수일 · 충남지부 법규국장
필자의 다른기사 보기 인쇄하기 메일로 보내기 글자 크게 글자 작게
기사입력: 2024/06/06 [08:48]
트위터 페이스북 카카오톡
채용 업무는 '경감'의 대상이 아닌 '위법' 대상

▲ 이수일 충남지부 법규국장   

 

교육부만 모른다

모든 사람은 스스로 선택한 ‘가치 있는 일’을 한다고 생각할 때 자기 가치감, 자기 효능감을 갖는다. 그런데 올해 전국 교사들을 대상으로 실시한 조사에 따르면 같은 조사가 실시된 이후 처음으로 교직 만족도 20%선이 무너졌다 한다. 그 주된 이유 중 하나로 교사들은 ‘교육과 무관하고 과중한 행정업무’를 꼽고 있다.

 

1979년 문교부의 ‘교원 업무간소화 지침’을 시작으로, 계속되는 당국의 업무 경감 정책에도 불구하고 왜 현장 교사들은 교육활동과 무관한 행정업무 부담에 짓눌려 있을까? 수십 년간 반복되는 현상에 특별한 이유가 있을 리 없다.

 

본인들만 모르는 자가당착이 첫 번째 이유다. 돌봄, 늘봄, 온채움, 고교학점제, 인공지능 디지털 교과서...... 교육부(교육청)는 자신들의 업무 경감 정책이 학교에 자리 잡기도 전에 제대로 검증되지 않은 새로운 정책들을 쉼 없이 쏟아내고 교사들은 자신들에게 얹어질 새로운 과업을 언론 보도를 통해 접하는 현상이 반복된다. 모순도 이런 모순이 없다.

 

이뿐만이 아니다. 행정 기관 회의실 탁자 위에서 만들어지는 업무 경감 정책은 현장의 교사들이 겪는 어려움을 제대로 짚지 못하는 경우가 대부분이다. 교육부는 지난 5월에도 ‘학교 행정업무 경감 및 효율화 방안’을 발표했다. 작년 6월에 장관이 직접 종합 계획을 내놓겠다며 1년간 준비한 정책이다. 대대적으로 홍보한 것에 비하면 ‘온라인 시스템을 통한 학생 출결, 미취학 학생 관리 이관’ 정도의 내용이 포함되었을 뿐 총체적이고 본질적인 접근과는 여전히 거리가 있다.

 

채용 업무는 경감의 대상?

채용 업무만 해도 그렇다. 올해 1월 교육부는 ‘학교 채용 업무 부담 경감’ 방안을 발표했는데 ‘채용 조건 완화’가 전부다. 1차 모집부터 연령, 표시 과목을 확대할 수 있게 한다는 것이다.

 

2차, 3차 공고가 기본인 농어촌 학교에서는 반가운 소식이지만 많은 학교에서 교사가 채용 전반에 관여해야 하는 현실의 변화는 기대할 수 없다. 학습권 차원에서 생각한다면 적절한 정책인지도 의문이다. ‘분리’해야 할 업무를 부담만 ‘경감’하려다 보니 이런 미흡한 정책이 반복된다.

 

선생님, 제가 한 일 보실래요?

학년 교무실에서 동료 선생님들과 ‘채용 업무를 교사가 맡지 않는다’는 단협 조항에 대한 이야기를 나누고 있는데 한 분이 파일 목록을 보여준다. 작년에 본인이 맡은 업무 중 ‘일부’인 <채용 업무>의 ‘일부’란다. 채용 인원이 여러 명이다 보니 백 개가 훌쩍 넘는 파일이 있었고, 중복 항목을 제외하고 추려낸 목록은 아래와 같다.

 

 

계약제 교원 선발 계획 기안에서 시작해 계약서 작성까지 오롯이 업무담당 교사의 역할이었다. 위 파일 내용을 정리하면 채용 업무 흐름은 대략 다음과 같다.

 

계약제 교원 선발 계획 수립 - 모집공고 – 서류접수 – 서류평가 – 면접평가 – 수업실연평가 – 선발 – 통보 – 합격자 서류 안내 – 호봉 책정 및 계약서 작성

 

이렇게 해서 1차에 선발이 되면 그나마 다행이다. 대부분 지원자가 없거나, 계약 포기 등으로 인해 2차, 3차 공고가 부지기수다. 학교 상황에 따라 채용 업무는 돌발적으로 발생한다. 업무 담당자에겐 계약 연장, 추가 채용 업무 등으로 재충전과 전문성 향상을 할 수 있는 방학은 남의 이야기가 된다. 개학이 임박하면 인근 도시 대학 학과실에 전화를 돌리고 온갖 인맥을 동원하며 발을 동동 구른다.

 

교육학 개론을 배우며 성직관, 노동직관, 전문직관을 배우며 토론하던 예비교사 시절을 생각하면 쓴웃음을 짓지 않을 수 없다. 특히, 눈에 띄는 파일명은 ‘호봉 획정표’다. 경력 증명서를 비롯한 민감한 개인정보를 취합해 호봉 책정을 하고 연가일수를 계산해 계약서를 작성하는 일도 교감이 해당 교사에게 ‘지시’했다는 것이다. 비록 작년 상황이지만 같은 학교에서 근무하면서, 그것도 지회장씩이나 하면서 이러한 상황의 심각성도 모른 채 단체협약 이야기를 하고 있었나 싶어 부끄러움이 몰려왔다.

 

‘관행’과 ‘이간질’은 힘이 세다

전교조 충남지부는 ‘채용 업무 거부’를 2023년 집중 투쟁 과제로 삼았다. 자신감도 있었다. ‘단협’이라는 믿는 구석이 있었기 때문이다. 2022년 충남교육청과 체결한 ‘단체협약’에 학교 내 인사업무, 계약제 교원 임용 업무, 학교장 채용 직종 채용 및 관리 업무를 교사가 맡지 않도록 명시했다. “전문성 향상과 수업에 집중할 수 있도록......”으로 시작하는 해당 조항의 문구는 아름답기까지 했다.

 

이후 지부의 요구로 도교육청에서는 산하 기관에 채용 업무를 교사에게 부과하지 않도록 하라는 내용으로 별도 공문을 내려 보냈다. 내가 속한 지회는 4개월간의 줄다리기 협상 끝에 지원청과 동일 내용을 재확인하는 정책 합의안을 지원청에서 관내 학교로 공문을 발송했다. 도교육청에서 발간한 ‘계약제 교원 운영 지침’에는 아래 문구가 삽입되었다.

 

교원노조 단체협약에 의거 학교업부 최적화를 위해 계약제교원 임용 업무(모집공고, 통합조회, 계약, 호봉책정, 수당지급)를 교사가 담당하지 않도록 함.

 

하지만 ‘관행’, ‘이간질’의 힘은 생각보다 강했다. 많은 학교에서 “네가 싫다면 다른 사람에게 시킬게”라는 말 앞에서 단협, 교육청 매뉴얼은 힘을 쓰지 못했다. 조합원이 없는 학교는 이간질까지도 필요 없이 ‘관행’ 존중으로 충분했다.

 

옆 도시에서는 교감단 회의를 열고 ‘교사의 채용 업무 단협 이행’을 ‘거부’하기로 했다는 소식이 들려왔다. 교육 당국의 숱한 반교육적 정책에 단 한 번도 단일한 목소리로 저항한 적 없던 분들이 인사담당자인 본인들이 인사(채용)업무를 담당할지도 모른다는 불안감에 단일 대오를 이루며 집단행동(?)을 한 것이다.

 

단협 위반, 교육청 지침 거부 등으로 처벌하라는 전교조 충남지부의 요구에 몇 명이서 나눈 사담이었다고 물러서면서 일단락되긴 했으나 업무 정상화의 길이 왜 이리 더딘지 똑똑히 보여준 ‘사건’이었다.

 

전교조 충남지부, 이렇게 싸웠다

전교조는 나름 관록있다고 자부하는 조직이다. 학교에서 업무분장이 시작되기 전에 충남지부는 전체 학교에 공문을 보내고 이를 근거로 활동가들이 있는 학교를 중심으로 인사자문위 안건으로 상정해 논의했다. 법리와 명분에서 밀릴 것 없으니 시군별 거점 학교를 선정해 변화를 만들어내는 일이 아예 불가능할 리는 없었다.

 

충남은 유독 중등에서 교사들이 채용 업무를 전담하는 경우가 많은데 ‘지부-지회-분회’가 함께 전략을 세우고 싸움을 진행해 업무 정상화의 한 걸음을 내디딘 것이다. 비록 소수이지만 변화를 만든 학교는 다시 올해 인근 학교에서 ‘채용 업무’를 교사에게서 떼어내는 변화의 밑거름이 될 것이다. 면접 참여 등 교사의 협조가 필요한 사항 이외에 채용 업무 전반을 교사에게 부과하는 업무분장은 불법이다. 따라서 채용 업무는 경감이 아니라 교사에게서 분리해야 할 대상이다.

 

채용 업무는 '경감'이 아니라 '분리'의 대상

 

「초중등교육법」 등 위반

「교육공무원 인사기록 및 인사사무 처리 규칙」에 따르면 학교의 인사담당관은 채용, 호봉 획정 등의 인사업무를 담당하게 되어 있다. 따라서 학교의 인사업무는 ‘인사담당관’ 또는 ‘인사담당관의 직무를 보조하는 자’가 담당해야 한다. 각 시도 교육청의 나이스 업무 매뉴얼 등에서 확인할 수 있듯이 학교 인사업무 담당자는 ‘교감’이다.

 

특히 2019년 법제처는 「초중등교육법 제20조 제2항」에 교감의 직무로 명시된 ‘교무 관리’를 ‘지도․감독 및 총괄’이 아닌 ‘사무를 맡아서 처리함’이라는 해석을 내렸다. 2021년 교육부 역시 위 법제처 해석을 인용하여 교감의 역할은 ‘교장을 도와 사무를 맡아 처리함’이라는 입장을 내놓았다. 교감의 역할(교감 미배치교는 교장)이 채용 업무 지시 및 총괄에 머물러서는 안 된다는 것을 알 수 있다.

 

물론 위 사례의 선생님이 그랬던 것처럼 교감 한 사람이 모든 채용 업무를 전담하는 것은 효율적이지도 합리적이지 않다. 교과 담당 교사가 면접에 참여하고 행정실에서 계약 관련 업무를 분담하는 등 학교 현실에 맞는 채용 시스템을 만들면 된다.

 

일부에서는 교장에게 학교 업무분장 권한이 있으니 교장이 업무를 지시하면 따라야 한다고 말할지 모르겠으나 법체계를 고려하면 이는 매우 위험한 발상이다. 학교장의 업무분장 권한은 대통령령인 「행정업무규정」에서 비롯된다. 따라서 학교에 최우선으로 적용되는 「초중등교육법」을 뛰어넘을 수 없다.

 

「초중등교육법」에서는 교사가 담당하는 ‘학생 교육’과 ‘행정사무 및 기타 사무’를 분명하게 구분하고 있다. 교육 관련 법령에서 명시한 교사의 직무는 교육(초중등교육법 제20조), 생활지도(초중등교육법 제20조의 2), 학급 학생 상담 및 생활지도(초중등교육법 시행령 제36조의 5)이다. 따라서 교사에게 법적 직무를 벗어난 업무를 부과하는 것은 「형법 123조」 ‘직권남용’ 및 「공무원 행동강령 제13조의3」 ‘부당 행위’에 해당할 수 있다.

 

「지방 회계법」 위반

"교사에게 채용 등 행정사무를 부과하는 것은 지방회계법 위반이다." (2021, 전교조 강영구 변호사)

 

채용 업무는 향후 재정 지출의 원인이 되는 행위이므로 ‘지출원인행위’에 해당한다. (지방회계법 제29조) ‘지출원인행위’는 지자체의 장이 하거나 그 위임을 받은 공무원 즉, ‘재무관’이 할 수 있다. ‘재무관’은 회계 관계 공무원으로 임명되거나 위임을 받아야 한다. (지방회계법 제46조)

 

문제는 회계 관계 공무원은 무거운 책임이 따르므로 반드시 재정보증을 들어야 하고 회계 업무 수행의 전문성을 향상하기 위해 교육을 실시해야 한다. (지방회계법 제50조, 제54조) 그런데 채용 업무를 교사에게 부과하고 있는 대다수의 학교는 이러한 법적 의무 조치를 다 하지 않은 채 채용 업무 수행 과정에서 계약 및 계약 관련 사무(공고 등)를 부여하고 있다.

 

교사의 소진이 일으킬 파장을 생각하라

교사의 과중한 업무는 학생들의 인지, 정의, 행동 영역을 포함하는 ‘교육적 성장’에 부정적 영향을 끼친다는 연구 결과는 셀 수 없이 많다. 더 큰 문제는 과중한 업무의 ‘성격’이다. 학생들과 의미 있는 상담 활동이나 잘 설계된 교육활동 이후 학생들이 보이는 긍정적 피드백은 ‘소진’이 아니라 ‘충전’으로 작용한다. 반대로 교사의 법적 직무인 ‘교육활동’과 무관할 뿐만 아니라 가치를 찾기 어려운, 더구나 하달 일변도인 ‘잡무’에 집중해야 하는 현실은 일시적 ‘현타’를 넘어 교직의 효능감, 자존감을 저하한다.

 

이로 인한 피해는 교사 개인에게 한정되지 않는다. 교육기본법에서 밝히고 있듯이 자아실현과 민주공화국을 유지 발전시키는 근간은 공교육이다. 공교육의 중요 주체인 교사가 아프고 소진되는 상황은 필연적으로 공교육의 위기를 불러올 수밖에 없다. 교육부는 20여 년 전 교사의 임무와 관련하여 자신들이 내놓았던 답변을 되새겨보길 권한다.

 

‘초중등교육법 제20조에는 교사는 법령이 정하는 바에 따라 학생을 교육한다고 되어 있으며, 여기서 교육이란, 포괄적 의미의 교육 즉, 수업자료 수집, 수업지도안 작성 등 수업준비, 협의의 교육(수업)활동, 평가, 평가결과의 추후 수업준비에의 반영 및 학생지도에의 피드백, 생활지도, 상담활동, 기타 교육활동과 연계된 활동(수행평가결과 기록, 성적처리, 교외교육활동으로서 소풍, 학예회 등의 준비 및 학생인솔, 지도) 등을 모두 포함한다.’

-「교육과학기술부 질의회신사례집(2006)」

 

이 기사 좋아요
ⓒ 교육희망. 무단전재 및 재배포 금지
트위터 페이스북 카카오톡
  • 도배방지 이미지

  • 바로읽기 2024/07/09 [09:43] 수정 | 삭제
  • 지방회계법에 따라 교원을 채용하는 것이 아닙니다. 국.공립의 경우 국가공무원법, 사립의 경우 사립학교법에 근거하여 채용하는 것입니다. 엄연하게 말해 교사 채용(계약)은 인사업무입니다.
  • 어거지 2024/07/09 [09:31] 수정 | 삭제
  • 내용 보면서 제일 눈에 띄는건 채용계약이 향후 재정 지출의 원인이 되는 행위 라고 적은 내용인데, 이전에 채용계약은 교육활동의 근간이 되는 행위입니다. 급여(보수), 지출은 후순위구요 채용을 급여를 주기 위해서 하는게 아니라, 교육활동에 필요해서 하는건데 우선순위부터 따지지를 못 하네요 이딴 주장을 하는 집단이 교사라면서 같은 공무원인 행정직에게 갑질을 하는 행동에 대한 자기반성은 없나요??? 이런 식으로 논리전개부터 이상한 주장을 하며 교육행정직에게 떠넘겨서 행정직이 떠맡고 있는 업무들이 얼마나 많은지는 생각을 안 해보셨을거 같네요 채용이라는 인사행위, 그 안에 들어있는 행정적인 처리는 교무행정과 연관되어 있는게 많은데 이걸 교육행정직이 해야 한다고 주장하는 모습부터가 논리는 없는 모습이네요
  • 1 2024/07/06 [22:31] 수정 | 삭제
  • 그렇다고 글삭튀를...참 측은하네요...느끼신게 있기를 바래봅니다.
  • 1 2024/07/06 [21:47] 수정 | 삭제
  • 계약관련 사항을 설명하기 위해 연결지은 회계규정 등 몇가지 부분을 갖고 심히 곡해해서 해석하려는건 잡무님의 의도가 무엇인지는 충분히 이해되나 애초에 교사들이 직무상 거부해야 할 업무를 그것도 그 상대가 처음부터 행정직도 아니었던 것을 행정직의 자발적인 개입으로 인해 궂이 결부될 필요가 없는 행정직과의 연결을 잡무님 같은 분들이 만들고있는 상황이네요. 교사들이 부정하거나 거부하는 모든 일들이 행정직들에게 던져질것같은 불길함은 어디에서부터 형성되었는지 알길이 없지만 부디 교원들의 업무 부당 호소가 꼭 행정직들에게 돌아갈것이라는 과다한 상상력부터 내려놓으시길 바랍니다. 행정직은 행정직의 본연의 업무에, 교원은 교원의 본연의 업무에 충실하기를 바랍니다. 교원 본연의 업무에 충실하기 위해 교원의 문제는 교원 간에 해결해야 한다는 생각을 갖고 있습니다. 학교의 모든 업무 해결을 행정직에게 기대하지 않습니다. 잡무님의 말은 모든 학교의 업무가 행정직에게 결국은 돌아올 것이라는 과도한 상상과 지나친 주인공의식에서 시작되었다는 의심을 지우기 어렵습니다. 궂이 꼭 학교 내 교원간의 업무분쟁에 행정직이 끼어들어 주인공이 되고 싶어서인지 모르겠지만 잡무님의 정신건강을 위해 적당히 하실 것을 적극 권해드립니다. 더이상의 논쟁은 저의 정신건강을 위해 그만 하겠습니다. 더 하고싶은 말 있으시면 쏟아내셔도 되지만 그게 무슨 의미가 있을까 싶긴 합니다.^^
  • 1 2024/07/06 [20:00] 수정 | 삭제
  • 잡무님께 1. 잡무가 하지않아도 되는 일이라는건 교사든 행정직이든 누구에게든 하지않아도 될 잡스러운 일이라는 것이지 '잡무'가 당연히 행정직 또는 공무직에게 떠넘겨질 것이라는건 상상의 과다 같습니다. 2.채용업무를 행정직에게 떠넘기자는 말이나 문장이 있었나요? 면접 서류심사 계약업무에서 협조가 가능하다는 말은 그야말로 직무상 관련있는 사항에 대해 협조가 필요할수 있다는 말 아닌가요? 그동안 행정실에서 주관하던 각종 공무직 채용 및 계약시 필요한 각종 협의회 진행시 교원 협조를 받아오셨을텐데 그것도 업무 떠넘기기라고 판단하면 될까요? 아 이젠 공무직 채용도 지원청에서 주관하니 업무떠넘기기는 필요가 없어진건가요? 3. 저는 진심 이 말도 안되는 채용업무를 지극히 교감이라는 인사담당자가 해야된다고 줄곧 주장하고 있습니다. 위 글 또한 같은 맥락이구요. 이러한 교사들의 주장에 색안경 쓰고 바라보는 분들이 잡무님과 같은 분들이죠. 저는 도대체가 이해되지 않는 것이 왜 이 논쟁에 행정직 공무직이 개입하는가 입니다. 제가 알기론 교사들이 거부하는 인사업무를 받기 싫은 일부 교감들이 행정실에 업무를 떠넘기려는 행태를 보인다는 얘기는 들었습니다. 오히려 업무 기피하는 교감들에게 저항해야 하는건 행정직 공무직이 아닐까요? 참고로 여기는 순수 교사들만 모여있는 공간이므로 잡무님께서 하고싶은 저항은 교장교감 관리자들이 많이 모여있는 다른 교원단체에 하셔야 하지 싶네요. 감히 조언 드립니다.
  • 잡무 2024/07/06 [13:59] 수정 | 삭제
  • 잡무의 의미가 국어사전에 있는데 마음대로 쓰시네요~ 그래놓고 뭘 글을 읽으라고 하는지 모르겠네요 업무분장도 마음대로 하고 싶으신 것 같은데ㅎㅎ공무원의 각자 직무 말씀하시는데 그럼 지금 공무원으로 채용업무을 분장받았으면 하셔야지 왜 행정직한테 하라고하세요? 이게 무슨 협업이에요?? ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 채용학습계획을 행정직에게 세우면 안되라고 하는 것 처럼 강사가 필요한부서에서 공고 올려야지 누구마음대로 하지 않아도 되는 업무라고 판단해서 행정직한테 "협업"하면 좋겠다는 거죠? 협조를 원하시면 행정직한테 의사를 물어본적은 있어요?? 일방적인 업무 떠넘김을 협업이라고 이름 붙이는게 부끄럽지도 않으신가봐요. 교감한테 업무 떠넘김을 받은거 같으면 교감과 해결하시고 가만히 있는 행정직에게 떠넘길 생각은 마십시오
  • 이수일 2024/07/06 [10:39] 수정 | 삭제
  • '잡무'님께 1. 선생님 잡무는 하지 않아도 되는 업무의 의미로 쓴 것입니다. 2. 본무을 꼼꼼히 읽어 주세요. 채용 업무 총괄은 인사담당자가 하고 면접, 서류 심사, 계약을 교무와 행정에서 협업하면 좋겠다는 하나의 아이디어를 이야기한 것입니다. 3. 공무원은 각자의 직무가 있다는 점은 선생님도 알고 계실거라 생각합니다. 선생님께 체험학습 계획서 세우라고 하면 안 되는 것과 같다는 것이 제 생각입니다.
  • 잡무 2024/07/05 [19:57] 수정 | 삭제
  • "더구나 하달 일변도인 ‘잡무’에 집중해야 하는 현실은 일시적 ‘현타’를 넘어 교직의 효능감, 자존감을 저하한다."

    잡무를 그럼 누가 해야 되죠? 공무원이나 공무직은 잡무하라고 뽑았다는 건가..평소 학교의 다른 구성원들을 어떻게 생각하시는지 잘보이네요. 교사의 자기효능감을 위해 다른 구성원들은 희생해야하나요?

    채용을 필요부서에서 하는 것이 맞는 것 인데, 이런 논리면 회사의 채용도 재무과에서 해야겠네요! 공무원채용도 인사혁신처말고 조달청에서 하고요! 행정직이 별도부서 만들어서 해야한다고 생각하시면 행정직 증원요청좀 부탁드립니다.바빠뒤지겠으니까..
    그리고 채용관련 서류작업은 남이다 떠먹여달라고 할거면 면접도 보지마시죠 ㅎ그건 또 행정이 아닌가요? 면접도 다른 직종이 보고 마음대로 뽑아야죠 본인들 입맛에 맞춰서 하고 싶은것 만 할거면 공무원을 왜 하세요??
  • 이수일 2024/07/05 [16:24] 수정 | 삭제
  • 학교에서 이루어지는 모든 행정업무가 교육을 위한 행정업무입니다. 교육과 무관하다고 생각하다는 발상은, 가르치는 것 외에는 하지 않겠다는 '편식'으로밖에 보이지 않기 때문에 설득력을 갖지 못합니다. ==> 글을 쓰신 'ㅇㅇ'님께서는 초중등교육법에 교육과 행정사무가 분리되어 있다는 원고 내용을 곡해하신 것 같습니다.
  • 이수일 2024/07/05 [16:20] 수정 | 삭제
  • 나참님께 지방회계법 제29조 제1항 : '계약'은 '지출의 원인이 되는 행위라'는 것을 이야기 한 것입니다.
  • 나참 2024/07/05 [10:41] 수정 | 삭제
  • 지방회계법 29조에는 저런 말이 없는데요?
    2021, 전교조 강영구 변호사님? 허위사실을 유포하신건가요?


    지방회계법 제29조(지출원인행위)
    ① 지방자치단체의 지출 원인이 되는 계약이나 그 밖의 행위(이하 "지출원인행위"라 한다)는 지방자치단체의 장이 하되, 소속 공무원에게 위임하여 지출원인행위를 하게 할 수 있다.
    ② 지방자치단체의 장이나 그 위임을 받은 공무원(이하 "재무관"이라 한다)이 지출원인행위를 할 때에는 법령, 조례 및 규칙에서 정하는 바에 따라 배정된 예산의 범위에서 하여야 한다. 다만, 다른 법률에 별도의 규정이 있는 경우에는 그러하지 아니하다.
  • ㅋㅋ 2024/07/05 [10:32] 수정 | 삭제
  • 너희가 왜 존중받지못하냐고? 이미 우리나라는 공교육이 형편없이 떨어졌음에도 정상적인 사고도 못하고 끝없이 욕심만 내세우니까. 먼저 공교육을 세워서 사교육보다 앞서는 성과를 보인다면 인정할께
  • ㅋㅋ 2024/07/05 [10:25] 수정 | 삭제
  • 교사 소진? 협박인가.. 이게 그 흔하디 흔한 애기들 볼모로 사회에 대한 협박질이구나. 정상 성인이라면 나 힘드니 너네아이들은 알빠노 보다는 먼저 직무에 충실을 먼저 생각하지
  • ㅇㅇ 2024/07/05 [10:21] 수정 | 삭제
  • 강사를 채용하는건 교육활동의 원인이 되는 행위인데 그게아니라 우리나라에서는 강사가 지출따리였구나. 업체에 배달 안되나? 왜 채용을 하지?
  • 공감 2024/07/04 [22:02] 수정 | 삭제
  • 관행과 이간질 힘이 센거 공감합니다!! 법적 관리자가 교장인데 관행이라고 소방안전관리자 행정실장한테 미루고 뭘 던져줬는지는 모르겠지만 교육청이랑 학교 이간질해서 부당 인사ㅋㅋ 채용은 회계가 맞죠. 교사 채용은 이제부터 조달에 입찰 올리겠습니다!
  • 채용은 회계지 2024/07/04 [21:57] 수정 | 삭제
  • 채용계약도 계약이니 회계가되는구나.. 인력채용을 재무과에서 하는구나 계약이니까ㅋㅋㅋ
  • ㅋㅋ 2024/07/04 [21:57] 수정 | 삭제
  • 와우. 일단 국어공부를 좀 하셔야할듯요. 회계관계공무원이라고 적으시고 채용업무도 해야한다는건 문장이 맞지 읺는데.... 이래서 애들이 학원을 가는거구나ㅋㅋ 교외교육활동 포함이라고 되어있는데 교외활동 안전사고에서 책임 빼달라고 투쟁하시고ㅋㅋ
  • 영구없다 2024/07/04 [21:45] 수정 | 삭제
  • 아 그럼 채용업무가 지출업무의 일환이니 짝을 맞춰서 정년퇴직할때는 퇴직발령+훈장이 아니라 불용품 폐기처분을 해야겠네요. 글의 근거가 자기네 상근 변호사라은 것과 글쓴이 직함이 법규국장이라는 거 웃음벨이 두개네요.
  • ㅇㅇ 2024/07/04 [21:13] 수정 | 삭제
  • 학교에서 이루어지는 모든 행정업무가 교육을 위한 행정업무입니다. 교육과 무관하다고 생각하다는 발상은, 가르치는 것 외에는 하지 않겠다는 '편식'으로밖에 보이지 않기 때문에 설득력을 갖지 못합니다.
  • 2024/07/04 [21:01] 수정 | 삭제
  • 교사도 공무원인데 왜 행정업무를 떠나나요? ㅋㅋㅋㅋ
광고
광고
PHOTO News
메인사진
[만화] 여전히 안전하지 못합니다
메인사진
[만화] 조합원에 대한 흔한 오해